Dariusz Skibicki

• • • O mnie
    • Szkolny Zespół Artystyczny
    • Moje fotki
    • Rewalidacja z komputerem
    • Program Edukacji Sakramentalnej
    • Dla uczniów
    • Rozśpiewane Anioły
    • Katecheza

• • • • Rewalidacja z komputerem

      • Rewalidacja i proces kształcenia osób niepełnosprawnych intelektualnie w Specjalnym Ośrodku Szkolno-Wychowawczym w Lubsku są ściśle ze sobą powiązane.

         

         

        Rewalidacja z komputerem

        Zadaniem kształcenia ze wsparciem komputerowym jest rozbudzanie, rozwijanie i utrwalanie w każdym dziecku uzdolnień, które posiada.

         

        Dodatkowo w przypadku dziecka niepełnosprawnego intelektualnie proces edukacji wymaga specjalnych środków oddziaływania takich jak chociażby odpowiedni sprzęt komputerowy.

         

        Z urządzeń dostępnych w ośrodku na szczególną uwagę zasługuje m.in. dostosowana do indywidualnych potrzeb każdego dziecka i modyfikowalna w szerokim spektrum zastosowań interaktywna nakładkową klawiatura IntelliKeys USB, która w połączeniu ze specjalistycznymi manipulatorami typu trackball pozwalającą osobom z bardzo różnymi niepełnosprawnościami używać komputera. Użytkownicy korzystający z dodatkowych przycisków zastępujących funkcje myszy mogą pracować przy komputerze pomimo częściowej niepełnosprawności ruchowej kończyn górnych. IntelliKeys posiada wiele wbudowanych funkcji ułatwiających używanie jej przez osoby z niepełnosprawnością (w szczególności z czterokończynowym porażeniem mózgowym), np. regulowany czas reakcji i trwałe klawisze, umożliwiające naciskanie kombinacji klawiszy sekwencyjnie. Z nakładkami do nauki pisania, czytania globalnego itp. wykonanymi samodzielnie przeze mnie przy pomocy Intellitools i oprogramowania Overlay Maker urządzenie IntelliKeys stało się nieocenionym partnerem w edukacji.

        Poza tym w czasie swoich zajęć pracuję z dziećmi i młodzieżą z niepełnosprawnością intelektualną, ruchową bądź sprzężoną, używając jako element wspomagający stymulację wielozmysłową (w tym dla dzieci słabosłyszących i niesłyszących, z autyzmem), dziećmi z parcjalnymi zaburzeniami rozwoju – jako pomoc w terapii pedagogicznej używając specjalistycznej serii programów multimedialnych do wspomagania rozwoju w ramach indywidualnej pracy terapeutycznej, m.in. „Z Tosią przez pory roku...”.

        Jako terapeuta staram się stosować gradacyjny dobór ćwiczeń umożliwiający pracę z dzieckiem na różnych poziomach trudności w celu uzyskania jedności i współzależności celów nauczania, wychowania i rewalidacji, wykorzystując odpowiednie treści kształcące. Rewalidacja dziecka niepełnosprawnego intelektualnie spełniając zadania dydaktyczne, stanowi zarazem formę zabawy, motywującą do samodzielnego korzystania z komputera. Treści programowe opieram na zagadnieniach bliskich dziecku, związanych z jego najbliższym otoczeniem .